Super 教案獎」教案設計
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設計者, 社團法人中華民國溪流環境協會 適合對象, 國小中年級 1,讓學生能夠認識許厝港重要濕地常見的春天過境鳥唐白鷺、大白鷺、青足鷸、蒙古鴴等。
台南市東區復興國民小學一百學年度環境教育教案設計 單元名稱 健康與體育第三單元 歡喜遊社區— 3-1社區新體驗 3-4休閒運動在社區 適用對象 三年級學生 教學時間 160分鐘（共4節） 教學設計者 余雅嫻 能力 …
環境 議題融入 數學 科教學活動教案設計
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教學計畫教案
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環境教育
web 【校園的植物】環境教育課程教案設計 1,在校園中找出你最喜歡的樹 2,訂定照顧契約書 關 鍵 字 校園的植物 授權資訊, 著作權所有, 作者,, 陳紫祥 南興國小 資源類型,,
2教材設計適合多功能e化專科教室環境 （1）運用廠商提供之CD 及老師自製補充數位化教材，經過匯整後，運用白板 教學年級 六年級 教案設計 黃珮玲 教學者 黎明姮、黃珮玲 單元能力指標 S-2-2能依基本形體的組成要素之間的關係，比較兩形體的異同
節能減碳教學活動教案 適用對象 國小中年級 設計者 吳芓嫻 單元主題 低碳生活我最行 教材來源 自編 教學時數 本單元共 2 節 教學目標 能了解全球暖化成因。能了解氣候變遷對環境
節能減碳教學活動教案
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1 教案設計總表 課程名稱 森歷奇境- 環境與舞蹈即興創作體驗 單位名稱 （教案設計者） 稻草人現代舞蹈團 課程時間 每次 2 節課，共計 8 節課 每節課 40-45 分鐘 授課教師與助教 教師,李佩珊 助教,何佳禹
環境教育融入自然科技與生活領域之教案設計 教案名稱 認識校園植物,黑板樹、桃花心木、羊蹄甲 適用階段 國小 適用年級 三年級 教學總時間 共40分鐘 設計理念 學生每天接觸的校園，卻常常被我們忽略，希望藉由校園植物踏察，能夠讓學生慢下來欣賞校園植物之美。
【校園的植物】環境教育課程教案設計
環境教育議題融入英語教學教案設計
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環境教育教案 參考指引 首頁 / 環境教育教案參考指引 / 學校及社會環境 友善列印 節能減碳小戰士-LED燈，教室發光 網路書店 教案說明 101年高雄市環境教育創意教學設計競賽獲獎教案－國中組銅牌獎
台南市東區復興國民小學一百學年度環境教育教案設計
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創意教案設計 學校 名稱 台南市立歸仁國中 適用 對象 人數 社社會組 一班20人 約 教案 名稱 美哉!綠哉!桃園埤塘 作者 郭秋梅 教學 主題 水資源變遷、環境綠化 教學時間 2小時 設計 理念 桃園曾是千塘之縣，境內埤塘的數量多不勝數，為桃園地區的農作灌溉貢獻良多。
桃園市私立豐田大郡幼兒園 3、4 月教案 設計者:
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桃園市私立豐田大郡幼兒園 1095、6、7 月教案 數學教育 小組 班 3~4歲 課程目標直接目的: 認-1-1蒐集生活環境中的數學訊 息 語-1-4理解生活環境中的圖像與 符號 學習指標間接目的: 認-小-1-1-3覺知數量得訊息及生活環境中的數字符號
環境教育議題融入英語教學教案設計 教案名稱 It looks great, but it’s not, 人數 22 人 教學時間（節數） 40 分鐘 學習領域 英文 適用年級 國小六年級 摘要 以單字及文法內容為基礎，搭配真實故事實例及延伸教材，透過問題引導以及討論分享讓學生瞭解人類生活所需不一定和環境保護衝突。
嘉義縣北美國民小學五年級環境教育活動設計
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雪見 環境教育 教案規劃設計
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「臺大Super 教案獎」教案設計 教案內容架構圖 小主題 源 遠「瑠」長 11,能認識人類在不同地形上利用環境的方式。 12,認識視訊傳播的概念。 13,探討新聞媒體的製作流程。 二、情意部份 1, 能具有學習探討自身週遭鄉土特色的興趣。 2,
（三）教材設計符合多媒體設計原則
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環境教案設計
環境 議題融入 數學 科教學活動教案設計 主題名稱 地球只有一個—算算地球的命運 教學時間 2節課 科目名稱 數學科 教學對象 普一忠班 教學人數 29 設計理念 藉由數學演算，體會由數字帶來的環境影響力
100年度桃園縣環境教育創意教案設計
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雪見 環境教育 教案規劃設計 教案名稱 當蝙蝠俠遇上蜘蛛人–樹冠層生態探索營 適用年級 5~9 年級學生 師生比 1:12 總時間 240分鐘 設計理念 近數十年來，生態學家開始往樹冠層生態進行調查研究。
教案設計總表
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18 教學活動設計 嘉義縣北美國民小學五年級環境教育活動設計 學習領域 自然與生活科技 設計者 黃惠華 單元名稱 植物的繁殖 教學者 黃惠華 教材來源 牛頓版 教學班級 五年甲、乙班 教學時間 四十分鐘 教學日期 …